Kalea Cesaire (Crown ' 26), 计算机科学(Computer science)是不记得——也无法想象智能手机出现之前的生活的一代人, 脸谱网, 和谷歌.
但Cesaire, 谁在正规欧洲杯买球网站圣克鲁斯分校学习软件工程, also worries about the human cost of rapidly exp和ing technologies 比如面部识别 software.
“My most pressing concerns are the erosion of privacy 和 the potential for increased surveillance,”塞塞尔说。, 谁是董事会成员 全国黑人工程师协会的UCSC分会 他是 GraceHacks这是一个针对女性认同和性别多元化学生的黑客马拉松.
希望能直面科技领域最具问题的一些方面, Cesaire wanted to broaden her perspective 和 think about her future profession in new ways, 除了她平时上的工程课. 今年春天，她进入了新学校 人性化的技术 证书课程，使之成为可能 国家人文科学基金会拨款149,500美元.
这项计划提供了一套新的专门设计的人文通识教育(GE)课程，以解决新技术的道德和社会影响. Students work collaboratively to envision a different kind of tech future, one that addresses issues such as racism rather than perpetuating them.
的 program has been galvanizing for Cesaire, who is planning for a career in cybersecurity.
“许多计算机科学和工程专业的学生除了满足通用电气的要求外，通常不会考虑人文学科或伦理学,塞塞尔说. “当我发现这个项目的时候, 我觉得让工科学生从技术的角度来思考技术，这听起来是个不错的主意.”
Cesaire hopes to complete the certificate program by the end of the summer, but she’s so impressed by the offerings that she may take more 课程s even after reaching that goal.
“到目前为止，我从这些课程中得到的主要结论是，种族和种族主义在我们今天使用的几乎所有技术中都根深蒂固，而我们甚至没有注意到,”塞塞尔说。. “在一个建立在种族和种族主义基础上的社会中创造的任何东西都必然以同样的标准为基础. 新兴技术, 比如面部识别, 生物特征数据收集, 以及不可避免的数据跟踪, 提高滥用的可能性, 包括滥用消费者个人信息.”
独一无二的伙伴关系
人性化的技术 is the result of a cross-disciplinary partnership among the Humanities Division, 巴斯金工程学院, 人文学院(THI), 与教学 & 学习中心, a merger of the former Center for Innovations in Teaching & 学习与在线教育.
UCSC人文学院院长Jasmine Alinder说, the principal investigator for the 人性化的技术 initiative, spoke about the importance of humanistic solutions to pressing tech issues.
“我们的证书课程的目标是探索人文培训如何帮助学生理解新技术的影响, 和 train students who can attest to the relevance of humanistic thinking, 不仅仅是为了他们的职业生涯, 而是他们的价值观和在世界上的地位,艾林德说.
“我们希望学生们有机会解决道德问题, 文化, 以及没有明确“正确”答案的社会问题, 特别是让我们希望未来在技术领域工作的学生有机会思考优化之外的问题, 创新竞赛, 公司的底线,乔迪·格林说, professor of literature 和 outgoing Center for Innovations in Teaching & 学习导演. 格林教授最初于2019年提出了开发工程师人文证书的建议，并且是教学的创始主任 & 学习中心.
While this certificate program was designed especi所有y for early-career engineering students, 它对所有正规欧洲杯买球网站圣迭戈分校的本科生开放, 谁可以参加以讨论为基础的通用电气课程，包括 Race 和 Technology, Humans 和 Machines, 伦理与技术, Technologies of Representation, 和 语言技术.
今年秋天，证书课程将增加 人工智能与人类想象力， a 新课程 that Zac Zimmer, associate professor of literature, has designed as part of the 负责任人工智能课程设计项目 来自国家人文中心.
到目前为止, 该项目吸引了64名工科学生, 他们大多是计算机专业的学生, 同时也吸引了社会科学专业的学生，尤其是心理学和经济学专业的学生. 到目前为止，人们对这个项目兴趣浓厚, 176 students have participated—but each class has limited enrollment to maximize sm所有-group discussions.
对这种学习的渴望表明了对人文学科课程所带来的细致入微的对话和分析的渴望, 吉姆·怀特黑德说, 他是杰克·巴斯金工程学院(Jack Baskin School of Engineering)的计算媒体教授和负责本科生经历的副院长.
“Humanities gives us an incredibly rich set of lenses for exploring each new technology, 无论是传统的权力动态, 丰富的不同身份和他们的交集, 科技的历史, 以及修辞分析,怀特黑德说.
这项倡议只是人文学部研究技术影响的一种方式. 科技也是主题 人文学院 2023 - 2024年，将公共活动联系在一起，比如 深度阅读 和 重要的问题以及一系列范围广泛的研究集群.
深入研究人文学科
在他生命的大部分时间里, 托马斯·托伊(奥克斯24), 计算机科学)一直在为科技事业做准备. Before transferring to UCSC, he was part of a robotics club at Skyline College in San Bruno, Calif. 但最近, 他一直在想，技术的发展超出了人类的控制，会带来不可预见的负面影响.
“对于新兴技术的影响，我最迫切的担忧是人工智能如何迅速夺走工作岗位,托伊说.
根据最近的报道， 生成式人工智能可能导致更低的工资和裁员, 尤其是在行政和法律行业. 的 华盛顿邮报》 做了一篇关于 失业的影响.
“人工智能当然不会接受 所有 jobs away, but I also feel like it will start lowering the salary for some tech jobs,托伊说. “像[人工智能聊天机器人]ChatGPT这样的东西可以在正确提示的情况下编写大量代码, 而且它的发展速度非常快, I can foresee a future where a lot of the current tech jobs will no longer need to be done by humans.”
在参加人性化技术课程之前, 亚历山大·唐(考威尔24届, 网络和数字技术)对技术有一些担忧, 但他们仅限于对比特币和人工智能的担忧. 但新证书项目的课程让唐思考，随着时间的推移，歧视可能会以何种方式融入科技.
“如果你想创造出真正包容、没有偏见的技术，你需要考虑很多问题,唐说. “Certain forms of technology are ‘invisible’ because of how normalized they are. 的 way we construct new technologies may be built on biased tech—encoding those biases.”
在引用“隐形技术”时,唐指的是采用人工智能但没有用户界面的技术形式, 所以不可能看到他们在工作. 这包括使用基于用户点击和过去购买的信息来策划搜索结果和社交媒体内容的算法.
人性化技术课程也吸引了计算机工程以外其他研究领域的学生. Indigo Price (College Nine ’26, psychology 和 philosophy) said that the 伦理与技术 马克·霍华德教授的课程.A.’22; Ph.D. 萤石. 政治)鼓舞人心，改变了职业生涯.
Price, who uses they/them pronouns, has always been immersed in technology. Price’s father is a Microsoft employee, 和 their mother works in cybersecurity.
UCSC人文学院院长Jasmine Alinder说, the principal investigator for the 人性化的技术 initiative
但这门课让普莱斯更加认真地思考，生活在一个不可能完全与科技隔绝的社会中会带来什么影响.
“我们现在已经到了不能这么做的地步 不 使用这些东西，”普莱斯说. “但这门课让我更多地思考了这些所谓的‘免费’技术的隐性成本. 脸谱网, 例如, 免费下载, 免费分享, but if it directs your eyes 和 your attention to ads that are used by the algorithm, 影响你的决定, 你变成了一个被销售的产品.”
Price 和 the other students did a close analysis of Sasha Costanza-Chock’s influential book Design Justice: Community-Led Practices to Build the Worlds We Need, 他们分享了边缘化社区发展自己的设计和技术实践的故事, along with “best practices’’ for technology workers who are hoping to make positive changes.
因为人性化技术, 普莱斯希望找到一份技术伦理学家的工作，为公司提供咨询，以确保他们的技术实践对社会和道德负责.
改变职业道路，开放思想
Linguistics professor Pranav阿南德 demonstrates book making as part of the 语言技术 课程.
马克•霍华德, 普莱斯的人性化技术讲师, is doing more than just introducing his students to readings about the often invisible downsides of tech. He is also inviting them to use cutting-edge tech to study its limitations.
在他今年春天的课程中, Howard gave his students a dense 和 difficult philosophical text to analyze, 同时允许他们使用ChatGPT来帮助他们进行分析.
允许ChatGPT为他们完成工作, 一些学生利用这个工具作为捷径, 让他们看到文章的标题, 但忽略了它的许多细微差别和更深层次的含义, 霍华德说.
“是的, 你会得到文本的分析, 但你漏掉了很多细节, 即使你已经使用了有史以来最出色的信息处理器,霍华德说. “我感觉到这句话对他们的影响有多大. I might be wrong, but I re所有y think that from that point on, they will use ChatGPT judiciously.”
Howard has 不iced even more significant influences on some of the students’ lives. 一位计算机科学专业的学生, 在参加了霍华德的课程之后, decided 不 to take a tech job that troubled him for ethical reasons.
马克·霍华德博士.D. 萤石idate in the 社会 Sciences 和 Humanities divisions 和 a 人性化的技术 instructor, 向他的学生介绍有关科技往往不可见的缺点的读物，并邀请他们使用尖端工具来研究其局限性.
这些课程还会回顾过去，为学生提供一个讨论21世纪科技问题的广阔背景. “担心病毒式传播的内容, 错误信息, 审查制度已经存在了几个世纪,Pranav阿南德说, professor of linguistics 和 faculty director of 人文学院, 谁在教? 语言技术 课程作为项目的一部分.
An和 is co-principal investigator for the 人性化的技术 initiative, along with Porter College continuing lecturer 和 THI’s program manager of the Deep Read Laura Martin (M.A.’08; Ph.D. 12、文学). 他指出，15、16世纪印刷术在全球的普及以及20世纪无线电广播的出现，都引发了人们对宣传的担忧, creating the legal 和 ethical frameworks we are now using to evaluate 社会 media.
“当我们试图理解一项技术时, many of the most important factors are 不 technical but the economic, 社会, 以及创造这种技术的政治体系,阿南德说. “这些都是人类历史上所有技术面临的长期挑战的主要驱动因素:系统性偏见, 排除, 微分访问, 社会混乱. 任何缓解这些挑战的尝试都只能从理解这些挑战背后的持久力量开始.”
查看更多信息 关于人性化技术证书课程, including a series of brief videos outlining the goals 和 impacts of the project.
15、16世纪印刷术的普及和20世纪无线电广播的出现引发了人们对宣传的担忧, creating the legal 和 ethical frameworks we are now using to evaluate 社会 media, Pranav阿南德说, professor of linguistics 和 faculty director of 人文学院.
